По будням с 09:00 до 19:00
Заказать обратный звонок
Цикл видеолекций
по детскому аутизму и системным нарушениям речи.
Диагностика. Лечение. Реабилитация.
(Роль и содержание специализированной медицинской помощи в проведении комплексной нейрореабилитации детей с расстройством развития высших психических функций)
Цикл видеолекций врача-психиатра, кандидата медицинских наук Бениловой Светланы Юрьевны по детскому аутизму и системным нарушениям речи.
Тема цикла: Роль и содержание специализированной медицинской помощи в проведении комплексной нейрореабилитации детей с расстройством развития высших психических функций.
Цикл состоит из 7 лекций, каждая по 4 академических часа.
Можно приобрести все лекции цикла или только те, которые вас заинтересовали.
Тема цикла: Роль и содержание специализированной медицинской помощи в проведении комплексной нейрореабилитации детей с расстройством развития высших психических функций.
Цикл состоит из 7 лекций, каждая по 4 академических часа.
Можно приобрести все лекции цикла или только те, которые вас заинтересовали.
Информация о цикле
- Форма мероприятияДистанционно, видеолекции
- Стоимость- 3 500 р. — доступ к просмотру 1 лекции
- 19 500 р. — доступ к просмотру всего цикла (7 лекций) - Расписание циклаДоступ к просмотру видеолекций — 30 суток с момента оплаты
- - Банковской картой на сайте
Можно выбрать и оплатить заинтересовавшие вас лекции или весь цикл
ВЕСЬ ЦИКЛ (7 вебинаров)
19 500
р.
ВЕБИНАР №1
Медико-биологические проблемы нейродефектологии и основы нейрореабилитации детей с расстройством развития высших психических функций. История развития нейродефектологии как науки, определение, основные принципы и задачи нейродефектологии, необходимость данных онтогенеза в нейродефектологии, парадигма здорового детства.
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
ВЕБИНАР № 2
Системные нарушения речи: классификация, этиология, патогенез, факторы риска, клиника, направления коррекции. Специфические расстройства речи у детей. Клиника интеллектуальных нарушений у детей с расстройством развития высших психических функций.
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
ВЕБИНАР № 3
Следящая дифференциальная диагностика детского аутизма и системных нарушений развития речи. Содержание, направления, результаты.
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
ВЕБИНАР № 4
Особенности эмоционально-поведенческих реакций у детей и подростков с нарушением высших психических функций и интеллектуальных нарушений. Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и адаптацию. Коррекция детско-родительских отношений.
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
ВЕБИНАР № 5
Патогенетические подходы и принципы медикаментозного сопровождения пациентов с расстройством формирования речи и других высших психических функций, принципы и направления — курсовая патогенетическая медикаментозная терапия (КПМТ).
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
ВЕБИНАР № 6
Программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей (современные превентивные подходы к профилактике): актуальность, принципы, цели, задачи, направления, содержание и организация.
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
ВЕБИНАР № 7
Заикание как одно из системных нарушений речи. Этиология, патогенез, классификация, виды. Комплексная нейрореабилитация.
4 академических часа.
4 академических часа.
3 500
р.
Цикл лекций подготовила и прочитала
Бенилова Светлана Юрьевна
Врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент Института дефектологии и клинической психологии, доцент кафедр логопедии и психологии Московского гуманитарного института.
Автор более 100 печатных работ, участник международных конференций, известный специалист в области комплексной нейрореабилитации системных нарушений речи, пограничной детской психиатрии, проблем аутизма.
Бенилова Светлана Юрьевна
Врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент Института дефектологии и клинической психологии, доцент кафедр логопедии и психологии Московского гуманитарного института.
Автор более 100 печатных работ, участник международных конференций, известный специалист в области комплексной нейрореабилитации системных нарушений речи, пограничной детской психиатрии, проблем аутизма.
Интервью врача-психиатра, к.м.н. Бениловой С.Ю.
Цикл лекций подготовила и прочитала
Бенилова Светлана Юрьевна
Врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент Института дефектологии и клинической психологии, доцент кафедр логопедии и психологии Московского гуманитарного института.
Автор более 100 печатных работ, участник международных конференций, известный специалист в области комплексной нейрореабилитации системных нарушений речи, пограничной детской психиатрии, проблем аутизма.
Бенилова Светлана Юрьевна
Врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент Института дефектологии и клинической психологии, доцент кафедр логопедии и психологии Московского гуманитарного института.
Автор более 100 печатных работ, участник международных конференций, известный специалист в области комплексной нейрореабилитации системных нарушений речи, пограничной детской психиатрии, проблем аутизма.
Интервью врача-психиатра, к.м.н. Бениловой С.Ю.
В рамках данного цикла представлены основные принципы и содержание новых направлений в организации помощи детям с расстройством развития высших психических функций, в том числе речи и когнитивных функций, а именно: нейродефектологии и комплексной нейрореабилитацией, разработанными академиком, профессором В.М. Шкловским, основателем и руководителем Центра патологии речи и нейрореабилитации.
Освещены вопросы классификации, этиологии, патогенеза, клиники системных нарушений речи (это специфические расстройства речи у данной категории детей), интеллектуальных нарушений и расстройств развития высших психических функций. Показана роль факторов риска, приводящих к этим расстройствам.
Подробно остановимся на проблеме диагностики данных нарушений, а также на направлениях и содержании следящей дифференциальной диагностики детского аутизма, умственной отсталости и системных нарушений развития речи. Представим верифицированные результаты более чем 20-летней работы в этом направлении.
Также обсудим особенности эмоционально-поведенческих реакций у этих пациентов и их коррекцию с учетом стиля общения с детьми.
Представим принципы и направления медикаментозного лечения по системе «Курсовая патогенетическая медикаментозная терапия» (КПМТ), утвержденной экспертными Учеными Советами, Министерством здравоохранения и соцразвития.
Осветим проблемы ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей: принципы, цели, задачи, направления, содержание и организация.
Разберем сложное системное нарушение — заикание. Представим последние взгляды на его этиологию, патогенез, классификацию, виды, лечение и коррекцию.
Освещены вопросы классификации, этиологии, патогенеза, клиники системных нарушений речи (это специфические расстройства речи у данной категории детей), интеллектуальных нарушений и расстройств развития высших психических функций. Показана роль факторов риска, приводящих к этим расстройствам.
Подробно остановимся на проблеме диагностики данных нарушений, а также на направлениях и содержании следящей дифференциальной диагностики детского аутизма, умственной отсталости и системных нарушений развития речи. Представим верифицированные результаты более чем 20-летней работы в этом направлении.
Также обсудим особенности эмоционально-поведенческих реакций у этих пациентов и их коррекцию с учетом стиля общения с детьми.
Представим принципы и направления медикаментозного лечения по системе «Курсовая патогенетическая медикаментозная терапия» (КПМТ), утвержденной экспертными Учеными Советами, Министерством здравоохранения и соцразвития.
Осветим проблемы ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей: принципы, цели, задачи, направления, содержание и организация.
Разберем сложное системное нарушение — заикание. Представим последние взгляды на его этиологию, патогенез, классификацию, виды, лечение и коррекцию.
В рамках данного цикла представлены основные принципы и содержание новых направлений в организации помощи детям с расстройством развития высших психических функций, в том числе речи и когнитивных функций, а именно: нейродефектологии и комплексной нейрореабилитацией, разработанными академиком, профессором В.М. Шкловским, основателем и руководителем Центра патологии речи и нейрореабилитации.
Освещены вопросы классификации, этиологии, патогенеза, клиники системных нарушений речи (это специфические расстройства речи у данной категории детей), интеллектуальных нарушений и расстройств развития высших психических функций. Показана роль факторов риска, приводящих к этим расстройствам.
Подробно остановимся на проблеме диагностики данных нарушений, а также на направлениях и содержании следящей дифференциальной диагностики детского аутизма, умственной отсталости и системных нарушений развития речи. Представим верифицированные результаты более чем 20-летней работы в этом направлении.
Также обсудим особенности эмоционально-поведенческих реакций у этих пациентов и их коррекцию с учетом стиля общения с детьми.
Представим принципы и направления медикаментозного лечения по системе «Курсовая патогенетическая медикаментозная терапия» (КПМТ), утвержденной экспертными Учеными Советами, Министерством здравоохранения и соцразвития.
Осветим проблемы ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей: принципы, цели, задачи, направления, содержание и организация.
Разберем сложное системное нарушение — заикание. Представим последние взгляды на его этиологию, патогенез, классификацию, виды, лечение и коррекцию.
Освещены вопросы классификации, этиологии, патогенеза, клиники системных нарушений речи (это специфические расстройства речи у данной категории детей), интеллектуальных нарушений и расстройств развития высших психических функций. Показана роль факторов риска, приводящих к этим расстройствам.
Подробно остановимся на проблеме диагностики данных нарушений, а также на направлениях и содержании следящей дифференциальной диагностики детского аутизма, умственной отсталости и системных нарушений развития речи. Представим верифицированные результаты более чем 20-летней работы в этом направлении.
Также обсудим особенности эмоционально-поведенческих реакций у этих пациентов и их коррекцию с учетом стиля общения с детьми.
Представим принципы и направления медикаментозного лечения по системе «Курсовая патогенетическая медикаментозная терапия» (КПМТ), утвержденной экспертными Учеными Советами, Министерством здравоохранения и соцразвития.
Осветим проблемы ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей: принципы, цели, задачи, направления, содержание и организация.
Разберем сложное системное нарушение — заикание. Представим последние взгляды на его этиологию, патогенез, классификацию, виды, лечение и коррекцию.
Узнать больше
Мы свяжемся с Вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы.
нажимая кнопку "Отправить" Вы соглашаетесь с нашей политикой обработки персональных данных. (ознакомиться с политикой обработки персональных данных ООО МЦФД "Нейромед")
СПОСОБЫ ОПЛАТЫ
Банковской картой
Для выбора оплаты товара с помощью банковской карты на соответствующей странице необходимо нажать кнопку Оплата заказа банковской картой. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт следующих платёжных систем:
Для оплаты (ввода реквизитов Вашей карты) Вы будете перенаправлены на платёжный шлюз ПАО СБЕРБАНК. Соединение с платёжным шлюзом и передача информации осуществляется в защищённом режиме с использованием протокола шифрования SSL. В случае если Ваш банк поддерживает технологию безопасного проведения интернет-платежей Verified By Visa, MasterCard SecureCode, MIR Accept, J-Secure, для проведения платежа также может потребоваться ввод специального пароля.
Настоящий сайт поддерживает 256-битное шифрование. Конфиденциальность сообщаемой персональной информации обеспечивается ПАО СБЕРБАНК. Введённая информация не будет предоставлена третьим лицам за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Проведение платежей по банковским картам осуществляется в строгом соответствии с требованиями платёжных систем МИР, Visa Int., MasterCard Europe Sprl, JCB.
Возврат денежных средств
Возврат переведённых средств, производится на ваш банковский счёт в течение 5-30 рабочих дней (срок зависит от банка, который выдал вашу банковскую карту).
Для выбора оплаты товара с помощью банковской карты на соответствующей странице необходимо нажать кнопку Оплата заказа банковской картой. Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт следующих платёжных систем:
Для оплаты (ввода реквизитов Вашей карты) Вы будете перенаправлены на платёжный шлюз ПАО СБЕРБАНК. Соединение с платёжным шлюзом и передача информации осуществляется в защищённом режиме с использованием протокола шифрования SSL. В случае если Ваш банк поддерживает технологию безопасного проведения интернет-платежей Verified By Visa, MasterCard SecureCode, MIR Accept, J-Secure, для проведения платежа также может потребоваться ввод специального пароля.
Настоящий сайт поддерживает 256-битное шифрование. Конфиденциальность сообщаемой персональной информации обеспечивается ПАО СБЕРБАНК. Введённая информация не будет предоставлена третьим лицам за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Проведение платежей по банковским картам осуществляется в строгом соответствии с требованиями платёжных систем МИР, Visa Int., MasterCard Europe Sprl, JCB.
Возврат денежных средств
Возврат переведённых средств, производится на ваш банковский счёт в течение 5-30 рабочих дней (срок зависит от банка, который выдал вашу банковскую карту).
Документы образовательной организации ООО МЦФД «Нейромед»
Для ознакомления с документацией нажмите на кнопку
